Planificación del nivel inicial.

Planificación del nivel inicial.

      Bloque: La Experiencia Familiar en mi Vida.

      Tanda: Vespertina.

      Cantidad de niños: 26 niños.

      Edad: 5 años.

      Guía: Elizabeth Gracesqui  Mota.

Propósitos: Mencionar e identificar los miembros de la familia.

                                        Contenidos

Ø Conceptual: Miembros de la familia.

Ø  Procedimental: Los niños en parejas o triadas identifican las personas que pertenecen a su familia, esto lo harán en láminas facilitadas por la maestra y en fotos que traerán de su hogar.

Ø  Actitudinal: Demostrar amor y cariño por sus compañeros, imaginando que son miembros de su familia.

Estrategias

Diálogo.

Trabajo en equipo.

Relación maestro-alumno.

                      


          Encuentro de Grupo.

Después de organizar a los niños en la fila, cantamos el himno nacional y hacemos la oración, luego pasamos a mencionar la fecha en la cual resaltamos el día de hoy y cantamos una canción alusiva a la misma, después formamos un círculo en el piso pasando al pase de lista, cantando una canción titulada que bueno qué estas aquí, los niños identificaran su nombre y lo colocarán en el cártel de asistencia.

Pasaremos a retroalimentar la clase del día anterior, preguntando lo que recuerdan, daremos paso a introducir en tema, preguntándoles a los niños cuales son las personas que pertenecen a su familia, la maestra facilitara imágenes en la que los niños identifica sus familiares mencionando su nombre.

Recursos

Fotos

Imágenes

Evaluación

Preguntar a los niños ¿Que fue lo que mas le gusto?, ¿Les quistarían volver a trabajarlo? ¿Qué no les gusto? Terminamos el momento cantando la canción te quiero yo y tu a mi, en el que los niños imaginaran que sus compañeros son sus familiares.